1、【题目】园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的()。
选项:
A.1/5-1/3
B.1/3-1/2
C.1/10-1/5
D.1/4-1/2
答案:
解析:
1、【题目】善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。
选项:
A.观察和了解儿童的能力
B.与幼儿沟通的能力
C.适应新情境的能力
D.设计教育活动的能力
答案:
解析:
1、【题目】在托幼机构教育过程的诸多关系中,最重要的是()
选项:
A.教师与幼儿家长的关系
B.教师与同事的关系
C.教师与园、所领导的关系
D.教师与幼儿的关系
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。
选项:
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
D.托幼机构教育职能进一步加强
答案:
解析:
1、【题目】在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。
选项:
A.幼儿园的项目活动
B.幼儿园单元主题活动
C.幼儿园生成课程教学
D.幼儿园学科教学
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
选项:
A.小组教学法
B.游戏法
C.整个教学法
D.故事教学法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。
选项:
A.基本功能
B.正向功能
C.显性功能
D.社会功能
答案:
解析:
1、【题目】幼儿的活动室应()
选项:
A.尽量安装空调
B.以自然通风形式为主
C.使用变速风扇
D.以使用换气扇通风为主
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。
选项:
A.学前公共教育
B.幼儿园
C.社区学前教育
D.托幼机构教育
答案:
A
解析:
暂无解析