1、【题目】课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()
选项:
A.准则与控制
B.约束与规范
C.指引与导向
D.加强与规范
答案:
解析:
暂无解析
1、【题目】根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()
选项:
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同—性对角色混乱
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】最近发展区理论的提出者是()
选项:
A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
答案:
A
解析:
最近发展区由维果茨基提出,指学生现有水平与即将达到的发展水平之间的差异。
1、【题目】学习的主体因素,指()
选项:
A.学生
B.教师
C.教学手段
D.教学环境
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】马斯洛需要层次论中的最高层次是()
选项:
A.安全需要
B.尊重需要
C.爱与归属需要
D.自我实现需要
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】学生心理健康教育的主要场所是()
选项:
A.学校
B.心理咨询室
C.医院
D.课堂
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】小学教育心理学的研究对象是()
选项:
A.小学教育中教与学的心理活动
B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.以上答案都不正确
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在心理测验中,智力测验属于()
选项:
A.认知测验
B.人格测验
C.兴趣测验
D.成就测验
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()
选项:
A.前运算阶级
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:
A
解析:
自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点
1、【题目】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为()
选项:
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
答案:
C
解析:
题干所述是刺激泛化的定义
1、【题目】儿童厌学症的主要表现是()
选项:
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】心理咨询与辅导的基本方法是()
选项:
A.心理测验
B.会谈
C.观察法
D.自述法
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()
选项:
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
选项:
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()
选项:
A.内向型
B.意志型
C.独立型
D.孤僻型
答案:
B
解析:
培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。