1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项:
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()
选项:
A.发展性和导向性原则
B.关注过程和关注结果相结合的原则
C.科学性与可行性相结合的原则
D.适应性与超越性相结合的原则
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】对学校效能内涵的理解,大体可分为两类 : 一类关注学生,另一类关注()
选项:
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是
选项:
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
选项:
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家,这在美国最为典型的体现便是()
选项:
A.教师资格制度
B.教师备案制度
C.教师职称制度
D.教师认证制度
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】学校管理的核心工作是
选项:
A.教学评价
B.教学资源开发
C.教学管理
D.课程管理
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】对学校进行区别的最精炼的载体是()
选项:
A.学校标志
B.学校文化
C.学校环境
D.学校课程
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
选项:
A.规范性原则
B.系统性原则
C.灵活性原则
D.发展性原则
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】认定中小学教师资格的部门是()
选项:
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】学校发生传染病属于
选项:
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】有效沟通的保障是
选项:
A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是()
选项:
A.经费管理信息系统
B.教务管理信息系统
C.学生管理信息系统
D.人事管理信息系统
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项:
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是
选项:
A.住宿费
B.学杂费
C.行政费收入
D.有偿服务收入
答案:
C
解析:
暂无解析