1、【题目】学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。选项：A.良好的倾听习惯与能力B.掌握并运用交流和表达的规则C.在谈话中能运用初步的谈话策略D.理解和尊重别人观点的经验答案：A解析：暂无解析1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。选项：A.专业性B.生活性C.趣味性D.游戏化答案：解析：1...

1、【题目】童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语选项：A.两岁左右B.三四岁C.四五岁D.五六岁答案：B解析：暂无解析1、【题目】儿童最常接触的文学体裁是()。选项：A.诗歌B.故事C.散...

1、【题目】修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。选项：A.文学形式B.文学内容C.文学想象D.文学词汇答案：D解析：暂无解析1、【题目】童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语选项：A...

1、【题目】幼儿期培养独立性是非常重要的，培养幼儿独立性的最好方式之一是()。选项：A.谈话B.叙事C.辩论D.阅读答案：C解析：暂无解析1、【题目】“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。选项：A.符号和文字功能的意识B.符号和文字形式的意识C.有关符...

1、【题目】“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。选项：A.符号和文字功能的意识B.符号和文字形式的意识C.有关符号和文字规则的经验D.有关符号和文字结构的经验答案：C解析：暂无解析1、【题目】学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。选项：A.良好的倾...

1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。选项：A.专业性B.生活性C.趣味性D.游戏化答案：解析：1、【题目】童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语选项：A.两岁左右B.三四岁C.四五...

1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。选项：A.专业性B.生活性C.趣味性D.游戏化答案：解析：1、【题目】以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。选项：A.掌握并运动交流和表达的经验B.解释并坚持自己的观点的经验C.运用恰当方法辩论的经验D.理解和尊重别人观点的经验答案：A解析：暂无解析1、【...

1、【题目】按游戏的社会性分类，游戏可分为()。选项：A.练习游戏B.协同游戏C.建构游戏D.象征游戏答案：B解析：暂无解析1、【题目】“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。选项：A.初始阶段B.稳定阶段C.拓展阶段D.升华阶段答案：解析：1、【题...

1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。选项：A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准答案：C解析：暂无解析1、【题目】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()...

1、【题目】以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。选项：A.掌握并运动交流和表达的经验B.解释并坚持自己的观点的经验C.运用恰当方法辩论的经验D.理解和尊重别人观点的经验答案：A解析：暂无解析1、【题目】幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及(...