阅读下面文言文，回答下面各题。

齐攻鲁，至其郊，望见野妇人抱一儿、携一儿而行。军且及之，弃其所抱，抱其所携而走于山。儿随而啼，妇人疾行不顾。齐将问儿曰：“走者尔母耶？”曰：“是也。”“母所抱者谁也？”曰：“不知也。”

齐将乃追之。军士引弓将射之，曰：“止！不止，吾将射尔。”妇人乃还。齐将问之曰：“所抱者谁也？所弃者谁也？”妇人对曰：“所抱者，妾兄之子也；弃者，妾之子也。见军之至，将及于追，力不能两护，故弃妾之子。”齐将曰：“子之于母，其亲爱也，痛甚于心，今释之而反抱兄之子，何也？”妇人曰：“己之子，私爱也。兄之子，公义也。夫背公义而向私爱，亡兄子而存妾子，幸而得免，则鲁君不吾畜，大夫不吾养，庶民国人不吾与也。夫如是，则胁肩无所容，而累足无所履也。子虽痛乎，独谓义何？故忍弃子而行义。不能无义而视鲁国。”

于是齐将案兵而止，使人言于齐君曰：“鲁未可伐。乃至于境，山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公，而况于朝臣士大夫乎？请还。”齐君许之。鲁君闻之，赐束帛百端，号曰“义姑姊”。

下列各句中加点字的解释有误的一项是

A.军且及之 及：赶上

B.妇人疾行不顾 顾：考虑

C.今释之而反抱兄之子 释：丢弃

D.不能无义而视鲁国 视：面对

下列各句中加点字的意义和用法相同的一组是

A.齐攻鲁，至其郊 君知其难也

B.今释之而反抱兄之子 樊於期偏袒扼腕而进曰

C.齐将乃追之 荆柯废，乃引其匕首提秦王

D.齐君许之 备他盗之出入与非常也

下列各句中与例句的句式特点一致的一项是

例句：庶民国人不吾与也

A.以其无礼于晋 B.荆轲有所待，欲与俱

C.良问曰：“大王来何操？” D.不者，若属皆且为所虏

以下对文字的分析和概括有误的一项是

A.齐国军队在入侵鲁国时，连在山野行走的妇孺也不放过，足见其残暴无行。后在妇人高尚道德情操的影响和感召下，放弃了对鲁国的侵略。

B.妇人对两小儿的态度，看似违背常情，实则符合社会大义，并因此震动了侵略者。

C.妇人弃私爱而向公义，当然是因其具有良好的道德自觉，同时也与强大有力的社会道德舆论环境有关。

D.一个山野妇人的无心之举解救了鲁国的危难，从中可以看出深藏民心的良好的道德情操的巨大力量，这也就是今天所说的“软实力”。

翻译上面文言选文中画线的句子。

⑴弃其所抱，抱其所携而走于山。

⑵力不能两护，故弃妾之子。

⑶山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公。