回答下列与生命科学探究的相关问题．某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系，取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内．实验开始先测定CO2浓度，12小
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更新时间:2024-04-27 15:06:26
问题描述：
回答下列与生命科学探究的相关问题．
某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系，取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内．实验开始先测定CO2浓度，12小时后，再测定CO2浓度，且以7种不同光照强度进行实验．实验装置如图22，实验结果见表格．
| 1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 | 5 |
| 2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 | 5 |
| 3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.206 | 5 |
| 4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 | 5 |
| 5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 | 5 |
| 6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 | 5 |
| 7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 | 5 |
（2）表中序号1的目的是___．序号2至7，实验前后用CO2浓度的变化值来表示___．
（3）实验中7种光照强度各都只用1株植物，试评价该同学在实验设计时，实验原则运用的合理性．___．
（4）试在下列方框内用曲线图表示该同学的实验结果．
___
（5）该同学对探究结果感到失望，因仍不能确切地知道哪种光照强度最好．下列建议合理的是___．（多选）
A．继续增加光照强度
B．每种光强下进行3个重复
C．继续缩小相邻组别之间的光照强度差值
D．最后无需求出各组平均值．
彭燕华回答：
（1）根据表格可以看出，自变量是光照强度，因变量是二氧化碳的变化量，代表净光合作用强度，所以探究的目的是光照强度和光合作用速率的关系，以便为天竺葵生长提供最佳光照强度．控制条件是温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等．
（2）表中序号1的目的是作为空白对照，以便分析结果．序号2至7，实验前后用CO2浓度的变化值来表示西红柿植株的净光合速率．
（3）实验中7种光照强度各都只用1株植物，说明该同学在实验设计时，考虑了控制变量原则和对照原则，但忽略了平行重复原则．
（4）根据表格中的数据，以光照强度作为横坐标，净光合速率作为纵坐标，绘制成曲线图．具体见答案．
（5）该同学对探究结果感到失望，因仍不能确切地知道哪种光照强度最好．可以采取每种光强下进行3个重复、继续缩小相邻组别之间的光照强度差值等措施，最后求出各组平均值．故选：BC．
故答案为：
（1）研究光照强度与光合作用速率的关系 光照强度 温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等
（2）作为空白对照，以便分析结果 西红柿植株的净光合速率
（3）考虑了控制变量原则和对照原则，但忽略了平行重复原则
（4）图名；坐标轴及其含义；描点连线（必须显示CO2的净变化量）
（5）BC
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