当前位置 :
学历类内科护理学(一)问答题
更新时间:2024-04-26 19:51:51 
内科护理学(一)

1、【题目】再生障碍性贫血是指什么?

答案:

是由于多种原因不明引起骨髓造血功能衰竭的一类贫血5、甲状腺机能亢进症(简称甲亢):是指甲状腺本身产生见状先激素过多引起的一组临床综合征

解析:

暂无解析

1、【题目】简述急性上呼吸道感染患者健康教育的内容。

答案:

1、生活规律、劳逸结合,尤其要避免受凉、淋雨和疲劳。坚持有规律、适当的体育活动, 增强体质,预防上呼吸道感染的发生。 流感发生或可能流行时, 要采取个人预防措施(如不去人群拥挤的公共场所,戴口罩,接种流感疫苗等) 。

2、本病患者应及时在家休息, 多饮水,遵医嘱用药。 患者还应采取适当的措施避免本病传播,如戴口罩或在打喷嚏、咳嗽时用双层餐巾纸掩盖口鼻,勤洗手,避免用具污染,保持室内空气流通,防止交叉感染。

3、警惕并发症的发生 患者如有耳痛、外耳流脓、明显头痛,晨起眼睑浮肿、关节痛、心悸等症状应及时去医院就诊。

解析:

暂无解析

1、【题目】患者,女性,31岁,半年前无诱因出现乏力、牙龈出血、鼻衄,未在意。6天前出现鼻出血不止,即刻就诊。查血常规:白细胞3.0×109/L,血红蛋白106g/L,血小板68×109/L;骨髓穿刺提示:骨髓增生极度活跃,以淋巴细胞系异常增生为主,粒细胞系增生减低,红细胞系增生低下,原始淋巴细胞占74%。门诊以"急性淋巴细胞白血病"收入院。入院体温36.8℃,双上肢内侧有密集出血点。当日复查白细胞2.3×109/L血红蛋白95g/L,血小板16×109/L。经止血处理,鼻出血已暂时停止。请写出:

(1)该患者目前最主要的1个护理诊断/护理问题。

(2)该患者病情观察的主要内容。

(3)鼻出血的护理要点。

答案:

(1)潜在并发症:出血(脑出血)。

(2)病情观察:测血压、心率,观察意识状态、皮肤黏膜出血部位、出血范围、出血量及有关检查结果,如血小板计数、出凝血时间。

(3)鼻出血的护理:①出血量少,可用干棉球或1:1000肾上腺素棉球填塞压迫止血,并局部冷敷,冰袋放在前额部,促进血管收缩达到止血目的。②若出血不止,应请医生用油纱条作后鼻孔填塞术压迫止血,嘱患者不要用手挖鼻痂,以防止出血因素未纠正造成再出血;可用液体石蜡油滴鼻,防止黏膜干裂出血。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:隐性感染

答案:

是指病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,而不引起或只引起轻微的组织损伤,因而无明显症状、体征,甚至生化改变,只有通过免疫学检查才能检出特异性抗体。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:肺血栓栓塞症

答案:

是来自静脉系统或右心的血栓,阻塞肺动脉或其分支所致的疾病,以肺循环和呼吸功能障碍为其主要病理生理特点和临床表现特征。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:肺血栓栓塞症

答案:

是来自静脉系统或右心的血栓,阻塞肺动脉或其分支所致的疾病,以肺循环和呼吸功能障碍为其主要病理生理特点和临床表现特征。

解析:

暂无解析

1、【题目】中暑

答案:

中暑是指在高温和湿度较大的环境下引起体温调节中枢障碍、 汗腺功能衰竭和水、电解质过度丧失所致的疾病。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:中毒

答案:

由于有害的化学物质进入人体,在效应部位积累到一定的量,产生损害的全身性疾病称为中毒。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:系统性红斑狼疮

答案:

是一种临床表现有多系统损害症状的慢性系统性自身免疫病。

解析:

暂无解析

1、【题目】白血病是指什么?

答案:

白血病是一类原因未明的造血干细胞的恶性克隆性疾病。白血病细胞在骨髓及其他造血组织中弥漫性、恶性增生,浸润破坏体内脏器和组织,而正常造血受抑制,临床上产生各种症状和体征。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:隐性感染

答案:

是指病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,而不引起或只引起轻微的组织损伤,因而无明显症状、体征,甚至生化改变,只有通过免疫学检查才能检出特异性抗体。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:心律失常

答案:

凡各种原因引起心脏冲动起源或冲动传导的异常均能使心脏活动的规律发生紊乱,称为心律失常。

解析:

暂无解析

1、【题目】糖尿病

答案:

糖尿病是由于胰岛素分泌缺陷和(或)胰岛素作用缺陷导致糖、蛋白质、脂肪代谢异常,表现以慢性高血糖为特征的代谢疾病群。

解析:

暂无解析

掌乐学专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
精品分类
PC端 | 移动端
掌乐学(zhanglexue.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 掌乐学 zhanglexue.com 版权所有 闽ICP备2020019185号-1