1、【题目】将某些不愉快的刺激,通过直接作用或间接想象,与来访者须改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为,这种行为转变法是()
答案:
厌恶法
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1、【题目】心理可以分为几个部分,意识、注意等属于()
答案:
心理状态
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1、【题目】学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
答案:
整体性原则
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1、【题目】学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
答案:
整体性原则
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1、【题目】___是保持个体具有健康的心理结构的基础。
答案:
认知能力
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1、【题目】按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()
答案:
教育测验、职业测验与临床测验
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1、【题目】在中小学心理辅导课程的教学方法中,脑力激荡法属于()
答案:
价值观辨析法
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1、【题目】可以用来改善注意力分散的方法中不包括()
答案:
暴露法
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1、【题目】个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()
答案:
小学阶段
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1、【题目】“感到精神疲乏,心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,进度减慢甚至停滞”,具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为()
答案:
学习疲劳
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1、【题目】心理可以分为几个部分,意识、注意等属于()
答案:
心理状态
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