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阅读下面材料,按要求作文。一条金鱼被渔民放在小鱼缸里,它每天游来游去总会碰到鱼缸内壁,心里很不快乐。后来,它被渔民放到更大的鱼缸,每次碰到鱼缸的内壁,它畅快的心情
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更新时间:2024-04-27 16:53:37
问题描述:

阅读下面材料,按要求作文。
一条金鱼被渔民放在小鱼缸里,它每天游来游去总会碰到鱼缸内壁,心里很不快乐。后来,它被渔民放到更大的鱼缸,每次碰到鱼缸的内壁,它畅快的心情就会黯淡下来。后来金鱼被渔民放回了大海,它在海中不停地游着,心中却一直不快乐。一条活泼的鱼游过来问它:“你怎么不快乐啊?”它叹了口气说:“这个鱼缸太大,我怎么也游不到它的边啊!”
要求:全面理解材料内容,自定立意,自定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,字数不少于800字;不得套作和抄袭,用规范汉字书写。

贾朝波回答:
  【习作例文】快乐是什么快乐是什么呢?   答案必定是五花八门的。  有人说:快乐是一种美德。美丽了人生,深化了德行,是美之瑰宝,德之精华,这说法一点不错。  有人说:快乐是一种能力。快乐可以传播,快乐可以感染。对于自身,乐是精神财富,乐观向上的人总能劈波斩浪。对于他人,乐是和谐的前奏,是人与人之间的润滑剂,是成功的必经之地。  还有人说:快乐是一种选择,一种角度,或者一种信仰……   我想,将"快乐"分解,一切将更为明了。   "快",迅速,频率快。"乐",高兴,愉悦,幸福美好的感觉。   那么可以解释为短暂的幸福感吗?如果是这样,不快乐,也就是短暂的,那何必谈论"如果你不快乐"呢?   快乐二字,重点在于"乐"字。乐是缓慢的,如汨汨的河流静静侵入土地,如远空的云朵悠闲自在的飘,如春光下新绿的枝芽探出头儿。   所以,自古以来,乐就是弥勒佛嘴角微微上翘的那抹弧度;乐就是当清风徐来,水波不兴之时,任凭千思万慨沁入肌理;乐就是蒹葭歌外,眼角下对视的凝眸,芳诗花辞的娇羞。   乐的美妙,乐的陶然,其孰能弃之乎?   然而就有人不快乐了,中国人不快乐了,你,我,不快乐了。   所以"非主"时代到来了,那阴暗悲伤的一个侧面,或是孤独凄凉的一个背影;随之,抱怨来了,斗争来了,小学争起点,中学争速度,大学争身位,工作争地位,有了地位争的是资源。然后,人们陷入了恐慌,不安,不快乐就来得猝不及防。   啊,前面仿佛是一条人头攒动,熙熙攘攘的大街,前方有人们理想的,美好的生活,地位,权力,于是乎奋力向前,当付出努力却还摸不到边时,人们不快乐了。   十分遗憾,这不快乐占据了一大半人的心情。   不快乐,乃至恐慌。这一种主流感情萦绕不散,已经持续很长一段时间了吧。似乎从三聚氰胺开始的,然后是社会治安,再到高居不下的房价物价,最关键的是关于全球变暖之后世界末日的推测。   当今快乐已经慢到不行,它与社会发展的脚步形成了另人惊叹的反比例函数,快乐减小,减小,趋近于零。   短暂的幸福感还是有的。"观众朋友们,新的一年又到了,在这阖家欢乐的时刻……",主持人重复着一年一度的说辞,我们不约而同会心一笑; 我们在郊游,在野外,在自然的陶冶下,心旷神怡,舒畅满怀;我们在一次次被笑的神经被刺激时,自然是会笑的。   我们要做的,是把这种短暂的快乐延续,成为永恒。中国人必须快乐起来的,这与桃花源是一个道理的。   当快乐溢满生活的每个角落,这便是一个令人向往的国都。   更直截了当地说:这便是一个强大的国家。   要寻回快乐,就先找回"自己",无论商人,官员,老师,学生,各行各业,摆正自己的位置,担好自己的责任,以德为美。   要寻回快乐,就先找回"宁静",淡泊于心,宁静致远,克己复礼,腹可撑船。   要寻回快乐,就要胸怀大志,如鲲鹏展翅,叱诧苍芎。   
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