一快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说. 　　此题激发学生想像.只要能按照时间顺序画出示意图就可以.解说性的文字要简练. 　　二阅读下面几段文字,与同学讨论：为什么说人类第一次登月“对整个人类来说,是巨大的飞跃”,是人类探索太空的里程碑? 　　1．这一小步,对一个人来说,是小小的一步；对整个人类来说,是巨大的飞跃.(阿姆斯特朗) 　　2．踏上月球的第一步,也是踏上太阳系各行星和最终走向太空其他星球的一步.“对一个人来说,是小小的一步”,这句话阐述的是事实,而“对整个人类来说,是巨大的飞跃”,则是对未来的希望.(奥尔德林) 　　3．21～22世纪,人类将移民月球,建立月球村.月球村将利用太阳能取暖,利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食,建立各种生活设施.月球村的重要任务是开采氦3并运回地球,并利用这一热能源发电,供应全地球所需电能.人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业.(何祚庥) 　　此题旨在考查学生对登月活动重大意义的理解.在此之前,人类曾幻想过登月,并产生了很多神话传说、科幻作品,但从来没有真正到过地球以外的星球.“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的.可以让学生尽情回答,此题没有“标准答案”. 　　三根据下面的情境,展开想像,写一段一二百字的文字. 　　你驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻找外星生命.你离开地球已经好几天了.这时,透过舷窗,你看到一个美丽的蓝色星球…… 　　此题主要激发学生的想像力,教师对学生的想像不要加任何限制,文字要尽量生动.