当前位置 :
阅读下文,完成各题。拟态--神奇的自然礼物康乐①当你在森林小径散步时,可能会看到一片不起眼的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起,瞬间变成一只闪耀着墨蓝
1人问答
更新时间:2024-04-24 12:28:52
问题描述:

阅读下文,完成各题。

拟态--神奇的自然礼物

康 乐

①当你在森林小径散步时,可能会看到一片不起眼的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起,瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去,很快就消失得无影无踪--原来是罕见的枯叶蝶。

②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷--“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯①的若虫②,它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为,以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮,它就会成为一只巨大的螽斯,前翅宽阔,脉络清晰,像一片树叶。

③这就是大自然里奇妙的拟态!

④拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性,这种相似性很高,简直难以分辨,可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇,也很常见,在动物、植物和真菌界都存在,也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。

⑤已有的科学研究认为,一方面,大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化,导致了拟态;另一方面,为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的:第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变;第二步是具更小表型影响的基因受到了选择,导致相似性程度的增加。事实上,亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化?更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。

⑥拟态是生物多样性的重要表现形式,是大自然的馈赠,让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。

【注】①螽(zhōnɡ)斯:一种昆虫。②若虫:蝗虫等不完全变态的昆虫,在卵孵化之后,翅膀还没有长成期间,外形跟成虫相似,但较小,生殖器官发育不全,这个阶段的昆虫叫作若虫。

(1)阅读①~④段,用文中的词语填空。

枯叶蝶和螽斯都有外形和___两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在___方面。

(2)文中画线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)

(3)从第④段看,拟态的主要特点是什么?

(4)第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?

(5)从全文看,拟态有什么作用?

韩宏宪回答:
  (1)本题考查的是对文章内容的理解,阅读①~④段可知,介绍枯叶蝶和螽斯的拟态是从外形和颜色两个方面进行分析的,而螽斯的拟态根据“体色、外形和跳跃行为”可知螽斯的拟态还表现在行为上.   (2)本题考查的是说明方法及其作用,根据标志性语言判断说明方法类型,结合上下文及该段的说明中心,分析其说明作用即可.这里举了螽斯的例子是举例子的说明方法,作用是“举了XX的例子,具体真实地说明了事物的XX的特点”.   (3)本题主要考查了对文章内容的理解提取,根据“拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性”“拟态非常神奇,也很常见,在动物、植物和真菌界都存在”,据此概括解答即可.   (4)本题考查了说明顺序的问题,说明文为了介绍说明事物或说明事理需要按照一定的顺序,根据“也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制”,以及原因与机制的说明顺序进行分析,据此即可解答.   (5)本题主要考查对文章内容的理解,阅读全文,根据“可以保护其中某一物种或两个物种”“拟态是生物多样性的重要表现形式,是大自然的馈赠,让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序”“拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心”,用原文即可解答.   答案:   (1).颜色、行为   (2).运用举例子的说明方法,具体说明拟态现象及特点;运用作比较的说明方法地,突出说明螽斯的若虫和虎甲的相似特点.   (3).相似性、普遍性   (4).照应第4段最后一句话,先原因后机制,按已知到未知的逻辑顺序说明,所以不能颠倒.   (5).可以保护其中某一物种或两个物种;让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序;拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心.
最新更新
PC端 | 移动端
掌乐学(zhanglexue.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 掌乐学 zhanglexue.com 版权所有 闽ICP备2020019185号-1