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材料一:2011年3月29日,杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近40年的他生前曾任云南省保山地委书记,退休后主动放弃舒适的生活条件,克服重重困难,以坚强的意
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更新时间:2024-03-29 00:51:42
问题描述:

材料一:2011年3月29日,杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近40年的他生前曾任云南省保山地委书记,退休后主动放弃舒适的生活条件,克服重重困难,以坚强的意志,用生命的余热,历尽艰辛义务造林20多年,使昔日的荒山变成了绿洲。最后,他将价值超过3亿元的大亮山林场无偿交给国家。

材料二:沙县l0岁的小于颅内出血,生命危在旦夕。小于父亲的朋友立即借出车辆,送小于赶往福州,因不熟悉道路向广播电台求助。广播电台工作人员实时连线关注病童,号召出租车司机行动起来。多名出租车司机以最快的速度、最近的线路将小于一行带到医院。 120分钟、220公里路程,大家共同努力,完成了几乎不可能的生命速度。

阅读上述材料,运用所学知识,请回答:

(1)每个人的生命都是有价值的,那么生命的价值体现在哪里?

(2)结合杨善洲的事迹,谈谈我们中学生应怎样去追求有意义、有价值的人生

(3)我们应怎样珍爱生命?

聂志明回答:
  (1)本题考查生命的价值体现.根据教材知识,生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中.   (2)作为中学生目前最重要的任务就是好好学习,因此需要树立远大的理想,努力学习,再结合材料内容,还需要珍惜时间,做好每一件事,还要为社会作贡献,使人生更有意义等,据此回答即可.   (3)本题考查珍爱生命的方法,根据教材知识,从增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力多角度考虑作答.   故答案为:   (1)生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中.   (2))①有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面;   ②要勤奋学习,树立终身学习的观念,不断学习,不断进步;   ③增强创新意识,提高创造能力,争取有所创造、有所发明;   ④人生的意义不在于索取,而在于奉献,不断为他人、集体、国家和社会做出奉献;   ⑤以英雄为榜样,从现在做起,从平凡开始,从点滴小事做起,努力做有益他人、社会的事.   (3)珍爱生命,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力.①学会依法保护自己的生命健康权;②增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生;③我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命.
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