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〖()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。〗相关单选题
更新时间:2024-03-29 14:08:45 
小学教育心理学

1、【题目】()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

选项:

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】精神分析心理学的代表人物是()

选项:

A.华生

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

答案:

C

解析:

弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家,是精神分析心理学的代表人物

1、【题目】()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

选项:

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

选项:

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】小学教育心理学的研究对象是()

选项:

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】各科教学普遍采用的一种教学方法是()

选项:

A.讲解法

B.演示法

C.课堂问答

D.练习

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】创造性思维的核心是()

选项:

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在心理测验中,智力测验属于()

选项:

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。

选项:

A.形成性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.诊断性评价

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()

选项:

A.直接转化途径

B.间接转化途径

C.直接发生途径

D.间接发生途径

答案:

C

解析:

可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。

1、【题目】某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。

选项:

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受

答案:

B

解析:

美国学者费朗斯,傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的,呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注,教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注,故题干所述是教学情境关注。

1、【题目】当前的高考属于()

选项:

A.预示性考评

B.显示性考评

C.形成性考评

D.总结性考评

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】小学教育心理学的研究对象是()

选项:

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()

选项:

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案:

B

解析:

暂无解析

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