1、【题目】权力影响力主要由下列哪项构成()。

选项：

A.品格因素、资历因素、职位因素

B.传统因素、职位因素、资历因素

C.职位因素、才能因素、知识因素

D.资历因素、职位因素、知识因素

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。

选项：

A.选人方法的片面性

B.选人标准的偏差性

C.录用人选的绝对性

D.选人态度的错误性

答案：

解析：

1、【题目】管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。

选项：

A.布莱克和莫顿

B.布莱克和施米特

C.莫顿和施米特

D.施米特和坦南鲍姆

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。

选项：

A.选人方法的片面性

B.选人标准的偏差性

C.录用人选的绝对性

D.选人态度的错误性

答案：

B

解析：

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1、【题目】学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。

选项：

A.文字部分和图表部分

B.图形部分和数据部分

C.数据部分和图表部分

D.文字部分和数据部分

答案：

解析：

1、【题目】教育活动室管理的核心问题是()。

选项：

A.教育活动室的主题开发

B.提高教育活动室的利用率

C.加强教育活动室的环境管理

D.教育活动室的材料供应

答案：

解析：

1、【题目】我国教育行政体制的性质是()。

选项：

A.议政分离制

B.议政合一制

C.决策单一制

D.议政混合制

答案：

解析：

1、【题目】下面对教育行政的理论理解错误的是()。

选项：

A.教育行政具有鲜明的政治性

B.教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理

C.教育行政和国家行政是两个截然不同的概念

D.教育行政具有较强的专业性

答案：

解析：

1、【题目】我国教育行政体制的性质是()。

选项：

A.议政分离制

B.议政合一制

C.决策单一制

D.议政混合制

答案：

B

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1、【题目】园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()。

选项：

A.层次

B.性质

C.时间

D.活动内容

答案：

解析：

1、【题目】在西方,建立教育督导制度最早的国家是()。

选项：

A.法国

B.英国

C.德国

D.俄国

答案：

B

解析：

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1、【题目】在园所班级工作管理中 ,利用班级内、外部资源 ,以获取管理效能的活动过程叫()。

选项：

A.效能管理原则

B.全面管理原则

C.差异管理原则

D.安全管理原则

答案：

A

解析：

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1、【题目】管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。

选项：

A.布莱克和莫顿

B.布莱克和施米特

C.莫顿和施米特

D.施米特和坦南鲍姆

答案：

解析：

1、【题目】下面对教育行政的理论理解错误的是()。

选项：

A.教育行政具有鲜明的政治性

B.教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理

C.教育行政和国家行政是两个截然不同的概念

D.教育行政具有较强的专业性

答案：

A

解析：

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1、【题目】个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。

选项：

A.计划

B.决策

C.组织

D.控制

答案：

解析：