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学历类〖先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。〗相关单选题
更新时间:2024-03-28 17:11:49 
学前儿童音乐教育

1、【题目】先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。

选项:

A.比较单纯的律动摹仿动作

B.比较简单的集体舞蹈

C.动作结构比较复杂的韵律动作

D.音乐结构比较复杂的韵律组合动作

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。

选项:

A.所选道具不宜过大、过重,使用技巧也不宜过于简单

B.所选道具不宜粗制滥造,要讲究形象逼真

C.应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品,让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演

D.教师可以向儿童提供某种线索,由教师选择道具

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

选项:

A.从整体入手层层深入的设计思路

B.从局部入手层层累加的设计思路

C.“一一匹配”的设计思路

D.“整、分、整”的设计思路

答案:

解析:

1、【题目】教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。

选项:

A.观察

B.反馈

C.鼓励

D.督导

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】考察幼儿的情绪、注意力等行为表现,评价的是()。

选项:

A.活动的目标

B.活动的准备

C.活动的过程

D.活动的效果

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

选项:

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

答案:

解析:

1、【题目】一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

选项:

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】《狮王》的曲作者是()。

选项:

A.奥尔特

B.圣桑

C.普来亚

D.耶塞尔

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。

选项:

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。

选项:

A.角色的进入

B.角色的退出

C.角色的扮演

D.角色的变换

答案:

A

解析:

暂无解析

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