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小学教育理论综合「县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。」相关单选题
更新时间:2024-03-29 01:38:47 
小学教育理论综合

1、【题目】县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。

选项:

A.学习和培训

B.沟通和合作

C.培训和流动

D.交流和学习

答案:

C

解析:

解析:《义务教育法》第三十二条规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。

1、【题目】县级以上( )根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

选项:

A.教育行政部门

B.地方人民政府

C.地方人民政府教育行政部门

D.公安部门

答案:

B

解析:

解析:县级以上地方人民政府根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。

1、【题目】皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在 ( )。

选项:

A.0~5岁

B.6~8岁

C.8~10岁

D.10~12岁

答案:

B

解析:

皮亚杰把儿童的道德阶段水平分为他律和自律两种.其中.6-8岁这一阶段称作“他律期”。该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的.而且只根据行为后果来判断对错,而不会考虑行为的动机。有人称该时期为道德现实主义或他律的道德。

1、【题目】我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是( )

选项:

A.风吹进海螺壳的声音

B.颅内血液流动的声音

C.海螺运动发出的声音

D.外界的杂音

答案:

B

解析:

解析:声波共振即便是很微弱的声音,也会产生比普通振动更大的声音。海螺壳其实跟小提琴、吉他的共振箱一样,我们听到的海潮声实际是颅内血液流动的声音与壳内空气共振后的声音。故选B。

1、【题目】产生式迁移理论证实了( )。

选项:

A.学习可以自动迁移.而不必有学习者的有意识注意

B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移

C.重叠的产生式导致迁移

D.策略学习可以自动迁移

答案:

C

解析:

前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。

1、【题目】国务院和地方各级人民政府( )城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

选项:

A.鼓励

B.支持

C.协调

D.鼓励和支持

答案:

D

解析:

解析:《义务教育法》第三十三条:国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计人工龄。故选D。

1、【题目】教学过程的结构指的是教学进程的()。

选项:

A.基本部分

B.基本内容

C.基本途径

D.基本阶段

答案:

解析:

1、【题目】贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。

选项:

A.巡回教学制

B.导生制

C.学年制

D.班级授课制

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】标志着中国进入航天时代的事件是( )。

选项:

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.“东方红一号”发射成功

C.“神舟”五号飞船进太空

D.“远望一号”航天测量船建成使用

答案:

B

解析:

“东方红一号”成功发射标志着我国进入航天时代。故选B。

1、【题目】中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

选项:

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

答案:

A

解析:

解析:根据《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定:“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所”。故选A。

1、【题目】县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。

选项:

A.学习和培训

B.沟通和合作

C.培训和流动

D.交流和学习

答案:

解析:

1、【题目】决定教育领导权的是( )。

选项:

A.生产力

B.科学技术

C.文化

D.政治经济制度

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

选项:

A.0~5岁

B.6~8岁

C.8~10岁

D.10~12岁

答案:

解析:

1、【题目】对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( )的表现。

选项:

A.热爱学生

B.全面发展

C.大众教育

D.个性化教学

答案:

D

解析:

解析:教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。故选D。

1、【题目】教师的平均工资水平应当( )当地公务员(课程)的平均工资水平。

选项:

A.相当于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

答案:

B

解析:

解析:《教师法》规定,教师的平均工资水平应不低于当地公务员的平均工资水平。故选B。

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