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学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织问答题
更新时间:2024-03-28 17:56:37 
幼儿园教育活动设计与组织

1、【题目】幼儿园学科活动的弹性化

答案:

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1、【题目】幼儿园教育活动设计的内涵

答案:

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1、【题目】幼儿园教育活动设计的基本原则

答案:

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1、【题目】幼儿园教育活动的类型

答案:

学科领域活动: 是指按照学科的逻辑组织的活动, 活动往往以某一学科的经验为主,也可能兼顾其他学科的经验 .各学科的活动之间往往前后联系,相互衔接主题活动:主题是围绕某一事件或现象所组织的综合性活动 .活动按照时间或现象本身的逻辑展开,会涉及多个领域的经验经验活动:是指根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料,引发儿童的探索,交往和表达,从而使儿童获得相应经验的活动

解析:

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1、【题目】主题活动设计中应注意的问题

答案:

1.防止“拼盘”现象

2.处理好活动计划与幼儿经验建构的关系

3.巧妙控制主题活动的容量

解析:

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1、【题目】幼儿园学科活动的综合化

答案:

幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的, 而生活知识和经验具有综合的特点

解析:

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1、【题目】幼儿园主题活动的定义

答案:

主题:指幼儿在一段时间内所要讨论的中心话题, 通过对这些中心话题的讨论,对中心话题中蕴含的问题、现象、事件等的研究,使幼儿获得新的、整体的、有联系的经验 .幼儿园主题活动: 在一定时间内, 组织幼儿围绕某个中心话题进行的学习,探索和游戏,从而获得有益经验的系列活动

解析:

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1、【题目】设计教学活动名称的基本要求

答案:

1.活动名称切忌牛头不对马嘴,既不反映教学活动的主要内容,也不反映幼儿在教学活动中要做的事情或游戏

2.活动名称不宜过大,应有明确的活动指向性,例如“竹子”就不适宜作为一个教学活动的名称

解析:

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1、【题目】如何选择主题

答案:

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1、【题目】主题的四个基本来源

答案:

1.学科或领域

2.社会生活事件和幼儿自身的生活事件

3.人们专门提炼和概括的过程,原理或变化规律

4.文学作品

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1、【题目】幼儿园领域活动的形成原因

答案:

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