1、【题目】谈判的主体阶段是()。
选项:
A.谈判准备阶段
B.谈判开局阶段
C.磋商交锋阶段
D.协议签约阶段
答案:
C
解析:
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1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
选项:
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】将谈判分为“民间谈翔、组织谈判、政府谈判、国际谈判”所依据的标准是()
选项:
A.根据谈判议题的复杂程度或参与人数的多少来划分
B.根据谈判活动的所在地点来划分
C.根据谈判活动所涉及到的内容来划分
D.根据谈判主体的隶属关系来划分
答案:
D
解析:
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1、【题目】我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期,在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换,情感互动,利益互惠的人际交往活动的学者是()
选项:
A.田志华
B.李明新
C.牟传林
D.李湘军
答案:
A
解析:
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1、【题目】谈判班子负责人的最佳管理幅度是()
选项:
A.3~5人
B.6~8人
C.9~11人
D.12~14人
答案:
A
解析:
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1、【题目】在一次记者招待会上,一位记者问周恩来总理:“请问,中国人民银行有多少资 金?”,周总理回答:“中国人民银行发行面额为 l0 元、 5 元、2 元、l 元、5 角、2 角、l 角、5 分、2 分、l 分,共 lO 种人民币,合计为 l8 元 8 角 8 分。中国人民银行有全国人民做后盾,信誉卓著,实力雄厚,在国际上享有盛誉”。周总理的巧妙回答属于 口头语言应用策略方法中的
选项:
A.李代桃僵
B.围魏救赵
C.诱导否定
D.巧语暗示
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】谈判的主体阶段是
选项:
A.谈判准备阶段
B.谈判开局阶段
C.磋商交锋阶段
D.协议签约阶段
答案:
C
解析:
暂无解析