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学前教育原理《认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。》相关单选题
更新时间:2024-03-29 20:06:19 
学前教育原理

1、【题目】认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。

选项:

A.成熟主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.建构主义理论

答案:

C

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1、【题目】儿童最早的社会交往对象,也是儿童的“第一任教师”是()

选项:

A.幼儿园教师

B.产院的护士

C.幼儿的父母

D.幼儿保育员

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】狭义的教育专指()

选项:

A.社会教育

B.家庭教育

C.学前教育

D.学校教育

答案:

D

解析:

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1、【题目】托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。

选项:

A.家长开放日

B.家长接待日

C.咨询接待日

D.家长会

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的()。

选项:

A.1/5-1/3

B.1/3-1/2

C.1/10-1/5

D.1/4-1/2

答案:

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1、【题目】学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。

选项:

A.学前公共教育

B.幼儿园

C.社区学前教育

D.托幼机构教育

答案:

解析:

1、【题目】从历史上看,课程一词最早出现在我国的()。

选项:

A.唐代

B.南宋

C.元代

D.商朝

答案:

解析:

1、【题目】个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的 ()。

选项:

A.社会经济效益

B.社会精神效益

C.个人经济效益

D.个人精神效益

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。

选项:

A.生理方面的行为问题

B.品行方面的行为问题

C.品行方面的行为问题

D.个性发展方面的问题

答案:

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1、【题目】由教师向幼儿提出问题和任务,通过言语或直观,尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法,这属于教学活动的()。

选项:

A.直接指导的方法

B.间接指导的方法

C.支架教学

D.合作教学

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】我国托幼机构担负的“双重任务”是()

选项:

A.教养儿童和社会福利

B.培养幼师和社会福利

C.教养儿童和培养幼师

D.教养儿童和教育家长

答案:

A

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