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学历类《教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。》相关单选题
更新时间:2024-03-28 22:47:23 
学前教育心理学

1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。

选项:

A.系统的教师指导

B.听凭幼儿独立发现

C.幼儿的自我指导

D.教师对幼儿自我发现的指导

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

选项:

A.分析说与综合说

B.模板说与分析说

C.特征说与原型说

D.演绎说与归纳说

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()

选项:

A.知识的学习(1)

B.动作技能的学习(2)(3)智慧技能的学习

C.创造性学习

D.品德和行为规范的学习

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿园教育活动过程的评价包括()。

选项:

A.成长记录袋、评定包与作品评定

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.安置性测验、形成性测验与终结性测验

D.档案袋、业绩评定与同伴评价

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,不属于创造性判别标准的是()

选项:

A.是否新颖

B.是否独特

C.是否有社会或个人价值

D.是否能体验到自我实现

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()

选项:

A.感知错误

B.活跃的想象

C.受经验局限

D.错误的推理

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。

选项:

A.跳的动作、跑的动作与抓握动作

B.坐的动作、走的动作与跑的动作

C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作

D.走的动作、抓握动作与书写动作

答案:

解析:

1、【题目】柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指()。

选项:

A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

B.模仿水平、应用水平与创新水平

C.前道德水平、道德水平与后道德水平

D.他律水平、中间水平与自律水平

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿创造性测量的一般原则是()。

选项:

A.适用性原则与活动性原则

B.客观性原则与科学性原则

C.教育性原则与生成性原则

D.理论联系实际原则与开放性原则

答案:

解析:

1、【题目】一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

选项:

A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念内容、概念形式、概念事例与概念特性

D.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

答案:

解析:

1、【题目】一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

选项:

A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念内容、概念形式、概念事例与概念特性

D.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】游戏准备包括哪四个方面()。

选项:

A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

答案:

解析:

1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。

选项:

A.时间、空间、背景、人物与素材

B.时间、地点、人物、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D..时间、场地、主题、设计与卷入

答案:

解析:

1、【题目】细菌的运动器官是()

选项:

A.芽胞

B.菌毛

C.鞭毛

D.荚膜

答案:

C

解析:

暂无解析

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