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自考专业(小学教育)课程与教学论单选题
更新时间:2024-04-20 07:08:59 
课程与教学论

1、【题目】“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是()的观点。

选项:

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()

选项:

A.专家

B.教师

C.学生

D.教师和学生

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()

选项:

A.古德莱德

B.查特斯

C.斯金纳

D.杜威

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和()

选项:

A.“积极强化”

B.“消极强化”

C.“实物强化”

D.“奖励强化”

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】施瓦布主张,课程开发的基本方法应是()

选项:

A.工作分析

B.课程审议

C.活动分析

D.职业分析

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()

选项:

A.专家

B.教师

C.学生

D.教师和学生

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】生成性目标取向追求的是()

选项:

A.普遍主义

B.唯科学主义

C.实践理性

D.解放理性

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在现今,世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是()

选项:

A.儿童经验

B.学科知识

C.社会经验

D.儿童生活

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()

选项:

A.学术中心课程

B.社会问题中心课程

C.儿童活动中心课程

D.人格中心课程

答案:

A

解析:

暂无解析

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