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1、【题目】小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
答案：
鉴定、反馈、激励和调节
解析：
暂无解析
1、【题目】从小学语文教学的实际出发，以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。
答案：
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1、【题目】春天的一个夜晚.一位久别家乡的人.望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：______________，________________。
答案：
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1、【题目】语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的________。
答案：
情感、态度和价值观;语文素养
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暂无解析
1、【题目】小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。
答案：
解析：
1、【题目】语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点。
答案：
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1、【题目】小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
答案：
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1、【题目】口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。
答案：
交际情境
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暂无解析
1、【题目】现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____左右，掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。
答案：
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1、【题目】课程目标根据()、()、()三个维度设计。
答案：
知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
解析：
暂无解析
1、【题目】友情，历来为世人所珍重。李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：______________，_______________。王勃在《送杜少府之任蜀州》中留下真诚勉励友人的千古名句是：_____________，_______________。
答案：
解析：
1、【题目】我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是____、____、____。
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1、【题目】阅读教学是________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。
答案：
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1、【题目】学习质量评估包括___和____两种方式。
答案：
解析：
1、【题目】语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点。
答案：
交际、工具性与人文性的统一
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暂无解析