1、【题目】课程目标根据()、()、()三个维度设计。
答案:
知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
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1、【题目】努力建设()的语文课程。
答案:
开放而富有创新活力
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1、【题目】在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
答案:
体态、头语、嘉椿
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1、【题目】小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。
答案:
分析教材的能力、设计教学的能力、课堂应变能力和语言表达
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1、【题目】口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。
答案:
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1、【题目】语文是重要的________工具,是人类文化的重要组成部分。_____________,是语文课程的基本特点。
答案:
交际、工具性与人文性的统一
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1、【题目】小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
答案:
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1、【题目】我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是____、____、____。
答案:
《千字文》、《百家姓》 、《三字经》
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1、【题目】春天的一个夜晚.一位久别家乡的人.望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:______________,________________。
答案:
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1、【题目】课程目标根据()、()、()三个维度设计。
答案:
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