1、【题目】新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）

选项：

A.三部

B.四部

C.五部

D.六部

答案：

C

解析：

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1、【题目】提出语文综合性学习的时间是（）

选项：

A.18世纪初

B.19世纪初

C.20世纪初

D.21世纪初

答案：

D

解析：

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1、【题目】充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）

选项：

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

答案：

D

解析：

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1、【题目】阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()

选项：

A.培养良好的阅读习惯

B.培养欣赏书面语言的能力

C.提高运用语言的能力

D.学生自己认认真真的读书

答案：

D

解析：

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1、【题目】学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）

选项：

A.阅读

B.写作

C.以写促读

D.以读带写

答案：

D

解析：

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1、【题目】识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

选项：

A.生活、实践的观点

B.自觉能动性的观点

C.联系、发展的观点

D.辩证统一的观点

答案：

B

解析：

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1、【题目】教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）

选项：

A.价值判断

B.定性分析

C.定量分析

D.综合分析

答案：

A

解析：

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1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是（）

选项：

A.汉语拼音

B.汉字笔画

C.汉字笔顺

D.偏旁部首

答案：

A

解析：

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1、【题目】小学语文教学的中心环节是()

选项：

A.识字写字教学

B.听话说话教学

C.阅读教学

D.作文教学

答案：

C

解析：

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1、【题目】提出语文综合性学习的时间是（）

选项：

A.18世纪初

B.19世纪初

C.20世纪初

D.21世纪初

答案：

D

解析：

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1、【题目】通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）

选项：

A.综合性评估

B.诊断性评估

C.形成性评估

D.总结性评估

答案：

D

解析：

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