当前位置 :
学历类自考专业(小学教育)小学班主任问答题
更新时间:2024-03-28 16:28:40 
小学班主任

1、【题目】名词解释:个性

答案:

指具有一定倾向性的比较稳定的个人心理特征的总和,它体现了个体的相对独立性和独特的价值,具有独特性,不可重复性,相对封闭性,创造性等特点。

解析:

暂无解析

1、【题目】联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?

答案:

(1)培养后进生积极的兴趣,正面鼓励为主;

(2)帮助树立学习的自信心;

(3)热爱学生,建立良好的师生关系;

(4)发挥集体力量,争取多方支持;

(5)利用正确舆论,督促后进生。

解析:

暂无解析

1、【题目】班主任在工作中贯彻民主平等是基于什么样的考虑?如何实施呢?

答案:

依据:

(1)反映了现代社会人际关系特点;

(2)是教育工作的客观需要;

(3)是现代教育发展的大趋势;

实施要求;

(1)尊重学生个性,严禁摧残学生;

(2)依学生意愿和利益而非班主任的喜好管理班级;

(3)严格要求学生。

解析:

暂无解析

1、【题目】联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?

答案:

(1)培养后进生积极的兴趣,正面鼓励为主;

(2)帮助树立学习的自信心;

(3)热爱学生,建立良好的师生关系;

(4)发挥集体力量,争取多方支持;

(5)利用正确舆论,督促后进生。

解析:

暂无解析

1、【题目】班主任常用的培养班集体的方法。

答案:

(1)合作法:班级老师合作,班级骨干、班级间、班级与家长、班级与学校、班级与校外教育机关围绕奋斗目标合作;

(2)激励法:目标激励和竞赛激励;

(3)规范法:国家的、学校的、班级的规范制度和非成文规范(约定成俗的准则);

(4)示范法:班主任为人师表,积极分子示范,高年级优良传统示范;

(5)强化法:批评与表扬配合运用。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:小学班主任工作评价

答案:

是根据我国小学教育性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果进行的科学的评定。

解析:

暂无解析

1、【题目】班主任工作的特点。

答案:

(1)适应性与创造性;

(2)协调性与主导性;

(3)全面性与个别性;

(4)示范性与激励性;

(5)集体性与独立性;

(6)艰巨性与崇高性。

解析:

暂无解析

1、【题目】班级管理是指什么?

答案:

班主任按照一定的原则和具体要求,采用适当的方法,组织、指导、协调各种因素,为构建良好的班集体以及实现各种共同目标而进行的综合性活动。(或班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。)

解析:

暂无解析

掌乐学专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
精品分类
PC端 | 移动端
掌乐学(zhanglexue.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 掌乐学 zhanglexue.com 版权所有 闽ICP备2020019185号-1