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自考专业(学前教育)学前儿童音乐教育单选题
更新时间:2024-03-29 15:36:55 
学前儿童音乐教育

1、【题目】教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。

选项:

A.角色的进入

B.角色的退出

C.角色的扮演

D.角色的变换

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】考察幼儿的情绪、注意力等行为表现,评价的是()。

选项:

A.活动的目标

B.活动的准备

C.活动的过程

D.活动的效果

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。

选项:

A.所选道具不宜过大、过重,使用技巧也不宜过于简单

B.所选道具不宜粗制滥造,要讲究形象逼真

C.应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品,让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演

D.教师可以向儿童提供某种线索,由教师选择道具

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

选项:

A.从整体入手层层深入的设计思路

B.从局部入手层层累加的设计思路

C.“一一匹配”的设计思路

D.“整、分、整”的设计思路

答案:

解析:

1、【题目】提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。

选项:

A.康有为

B.蔡元培

C.张雪门

D.陈鹤琴

答案:

解析:

1、【题目】一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

选项:

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

答案:

解析:

1、【题目】在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()。

选项:

A.观察导入

B.回忆导入

C.基本动作复习或练习导入

D.队形复习或学习导入

答案:

解析:

1、【题目】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

选项:

A.幼儿因素

B.教师因素

C.材料因素

D.程序因素

答案:

解析:

1、【题目】一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

选项:

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

答案:

C

解析:

暂无解析

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